OBJETIVO 18 - DESARROLLO Y CONOCIMIENTO DE CUALIFICACIONES

El objetivo 18 hace una contribución fundamental al PMM ya que promueve vías regulares a través de la movilidad basada en competencias. Esto beneficia a los trabajadores migrantes, que aumentan su productividad económica, a los empleadores, que satisfacen sus necesidades de mano de obra, y a los países de origen, que mejoran sus capacidades económicas gracias a la mano de obra y a la recepción de remesas.

El Objetivo 18 propone estandarizar el reconocimiento de calificaciones extranjeras, a través de acciones como:

• Digitalizar y la armonizar los marcos nacionales de calificación
• Concertar acuerdos bilaterales, regionales o multilaterales de reconocimiento mutuo (de calificaciones formales e informales)
• Forjar alianzas entre el sector privado y las instituciones educativas
• Forjar alianzas para promover el desarrollo de competencias, la movilidad y la circulación
• Ampliar la capacidad de los trabajadores migrantes para cambiar de trabajo

A través del objetivo 18, el Pacto Mundial para la Migración también contribuye a prepararse para un futuro en el que la movilidad de competencias desempeñará un papel esencial para garantizar la productividad económica ante el aumento de la automatización, la digitalización y las transformaciones demográficas.

¿Con cuáles ODS se vincula este objetivo?

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3.C: Aumentar sustancialmente la financiación de la salud y la contratación, el desarrollo, la capacitación y la retención del personal sanitario en los países en desarrollo, especialmente en los países menos adelantados y los pequeños Estados insulares en desarrollo

 

4.4: Para 2030, aumentar sustancialmente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento

4.B: Para 2020, aumentar sustancialmente a nivel mundial el número de becas disponibles para los países en desarrollo, en particular los países menos adelantados, los pequeños Estados insulares en desarrollo y los países de África, para que sus estudiantes puedan matricularse en programas de estudios superiores, incluidos programas de formación profesional y programas técnicos, científicos, de ingeniería y de tecnología de la información y las comunicaciones, en países desarrollados y otros países en desarrollo

 

 

 

8.5: Para 2030, lograr el empleo pleno y productivo y garantizar un trabajo decente para todos los hombres y mujeres, incluidos los jóvenes y las personas con discapacidad, y la igualdad de remuneración por trabajo de igual valor

8.6: Para 2020, reducir sustancialmente la proporción de jóvenes que no están empleados y no cursan estudios ni reciben capacitación

 

 

 

10.7: Facilitar la migración y la movilidad ordenadas, seguras, regulares y responsables de las personas, entre otras cosas mediante la aplicación de políticas migratorias planificadas y bien gestionadas

 

 

 

 

 

 

 

17.17: Alentar y promover la constitución de alianzas eficaces en las esferas pública, público-privada y de la sociedad civil, aprovechando la experiencia y las estrategias de obtención de recursos de las asociaciones

17.18 Para 2020, mejorar la prestación de apoyo para el fomento de la capacidad a los países en desarrollo, incluidos los países menos adelantados y los pequeños Estados insulares en desarrollo, con miras a aumentar de forma significativa la disponibilidad de datos oportunos, fiables y de alta calidad desglosados por grupos de ingresos, género, edad, raza, origen étnico, condición migratoria, discapacidad, ubicación geográfica y otras características pertinentes en los contextos nacionales

¿Cómo se mide cada meta concretamente?

Los indicadores muestran cómo podemos medir nuestro avance hacia los ODS con datos reales. Haga clic AQUÍ para ver los indicadores de este objetivo del PMM.